Scuola: la storia di Giovanni

Giovanni è un giovane di 19 anni, frequenta l’università, il primo anno. È uscito dalle ex scuole magistrali nell’anno scolastico 1998/99. Il papà di Giovanni vuole cercare più strade per il figlio, allora lo invita a partecipare al Concorso per insegnanti. Il famoso concorsone Berlinguer. Controvoglia Giovanni inizia la preparazione al Concorso, non è convinto, forse non è quello che vuole fare davvero. Ma al sud meglio trovarsi più strade. Allora decide di provarci. 

Svolge la prova scritta e prende il massimo dei voti, l’orale invece non è proprio il massimo, ma riesce comunque ad abilitarsi all’insegnamento. Elementare e Materna. 

Tecnicamente adesso è un maestro. 

Intanto continua l’università a tempo perso. 

Comitato permanente per la salvaguardia e il rilancio della scuola della Repubblica

Comitato permanente per la salvaguardia e il rilancio della scuola della Repubblica
(Per aderire: salvaguardiascuolarepubblica@gmail.com)

                   MANIFESTO COSTITUTIVO

"Le notizie che circolano in merito ai “progetti” che si stanno preparando per la scuola hanno sollevato la preoccupazione e l’indignazione di moltissimi insegnanti, genitori, studenti, dirigenti. Esse non possono che allarmare tutte le persone legate alla difesa della scuola della Repubblica.
Abbiamo sentito parlare apertamente di scuola “ibrida”, di “surrogati” degli insegnanti, di “didattica a distanza come modello”, di “rendere permanente il modello attuale”. L’audizione presso la VII Commissione della Camera dei Deputati del Prof. Patrizio Bianchi, Coordinatore del Comitato degli esperti istituito presso il Ministero dell’Istruzione, nonché gli elementi che emergono dal cosiddetto Piano Colao, preoccupano ulteriormente.

Salviamo la Repubblica dell’Arte di Frigolandia dall’assurda minaccia di sgombero

Con un’ordinanza di sgombero emanata l’11 marzo 2020 in piena emergenza Coronavirus, sulla cui dubbia legittimità dovrebbe pronunciarsi il TAR o la Presidenza della Repubblica, la Giunta del Consiglio Comunale di Giano dell’Umbria sta cercando di cancellare la straordinaria esperienza della immaginaria Repubblica dell’Arte di Frigolandia.

SCUOLA: DISUGUAGLIANZE E DIGITAL DIVIDE AI TEMPI DEL CORONAVIRUS

Dopo oltre 3 mesi di chiusura delle scuole italiane si inizia a ragionare sulle disuguaglianze e l’isolamento didattico e personale dei bambini e ragazzi più vulnerabili, quei bambini che erano già a rischio di esclusione e dispersione scolastica.

Ad aprile l’Istat ha effettuato uno studio rispetto a queste tematiche che considera sia la disponibilità di computer e tablet per bambini e ragazzi tra i 6 e i 17 anni, sia gli spazi in casa che, per gli studenti in quarantena sono diventati anche i nuovi spazi dell’istruzione obbligatoria.